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| 管理科学 |
管理科学管理学有两种认识:
#运筹学(Operation Research)是一门运用科学,并不是纯粹的数学,它具有多学科交叉的特点,如综合运用经济学、心理学、物理、化学等等中的方法来解决实际问题。
#管理科学(Management Science)是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。它偏重于用一些工具和方法来解决管理上的问题,如用运筹学、统计学等来定量定性分析。
以前管理科学主要用运筹学来解决管理中碰到的问题。近十几年管理科学发展很快,它已经不单单是用运筹学来分析一些具体问题,而是用自然科学与社会科学两大领域的综合性交叉科学来分析如运作管理,人力资源管理,风险管理与不确定性决策,复杂系统的演化、涌现、自适应、自组织、自相似的机理等。已经不是一个运筹学所能涵盖的。
一些人认为管理学应该归入自然科学,而另外一些人则认为应该归入社会科学。
管理学的分支
- 中國管理
- 管理思想史
- 管理心理学
- 管理计量学
- 部门经济管理
- 科学学
- 科学社会学
- 科技政策学
- 科学心理学
- 科学计量学
- 科技管理学
- 企业管理
- 生产管理
- 经营管理
- 财务管理
- 成本管理
- 人力资源管理
- 研发管理
- 营销管理
- 物资管理
- 设施管理
- 质量管理
- 品牌管理
- 项目管理
- 项目整体管理
- 项目范围管理
- 项目时间管理
- 项目成本管理
- 项目质量管理
- 项目人力资源管理
- 项目沟通管理
- 项目风险管理
- 项目采购管理1
- 行政管理
- 管理工程
- 生产系统管理
- 研究与开发管理
- 质量控制与可靠性管理
- 物流系统管理
- 战略管理
- 决策分析
- 决策支持系统
- 管理信息系统
- 管理系统仿真
- 工效学
- 部门管理工程
- 人力资源开发与管理
- 人力资源开发战略
- 人才学
- 未来学
- 理论预测学
- 预测评价学
- 技术评估学
- 全球未来学
其他与管理学有关的学科:
- 博物馆管理学
- 档案管理学
- 档案事业管理学
- 科学技术档案管理学
- 教育管理学
- 图书馆管理学
- 图书发行管理学
- 财务管理学
- 复杂性研究
- 工商管理
- 企业文化
- 工商管理硕士
- 信息管理学
- 管理创新学
- 创新管理学
管理理论
- 组织理论
- 管理哲学
- 行为科学
- 决策理论
- 系统管理
著名管理学学者
- 弗雷得里克·泰勒[美国](Frederick Taylor)(又译弗雷得里克·泰罗,被誉为科学管理之父)
- 亨利·法约尔 [法国](Henri Fayol)(古典管理理论创始人之一)
- 马科斯·韦伯[德国]
- 切斯特·巴纳德(Chester Barnard)
- 彼得·德鲁克 (Peter Drucker)(公认的现代管理学科的奠基人)
- 亨利·明茨伯格[美国]
- 戴维·麦克里兰
- 杰伊·洛维
- 威廉·大内
- 彼得·圣吉(“学习型组织”的创始人)
- 迈克尔·波特(Michel Porter)
ja:マネジメント
ko:경영학
运筹学--
--(Operation Research,又譯為--),是研究運用於策劃的應用數學分支,利用统计学、数学模型和算法去辅助决策。运筹学经常用于解决现实生活中的复杂问题,特别是改善或优化现有系统的效率。
歷史
「運籌」一詞,本指運用算籌,後引伸為謀略之意。“运筹”最早出自于汉高祖刘邦对张良的评价:“运筹帷幄之中,决胜千里之外。”
二次大戰時,英軍首次邀請科學家參與軍事行動研究(operations research, 在英国又称operational research或OR/MS, management science),戰後這些研究結果用於其他用途,這是現代“運籌學”的起源。
中国在1956年曾用过“运用学”的名字,于1957年正式定名为“--”,于1980年成立--(ORSC),并于1982年加入国际运筹学联合会(IFORS)。
分支
- 数学规划
- 线性规划
- 非线性规划
- 整数规划
- 目标规划
- 动态规划
- 参数规划
- 随机规划
- 组合最优化
- 图论
- 排队论
- 存贮论
- 对策论(博弈论)
- 决策论
- 搜索论
- 统筹论
- 最优化
- 啟發式演算法
- 计算机仿真
- 数据挖掘
- 预测学
- 软系统方法
- 认知映射
外部鏈接
- [http://www.ifors.org/ 國際運籌學聯合會]
- [http://www.orsc.org.cn/ --]
Category:管理学
Category:應用數學
Category:运筹学
ja:オペレーションズリサーチ
经济学经济学是一门研究人类行为及如何将有限或者稀缺资源进行合理配置的社会科学。
:对物品的生产、流通、交换和消费等诸活动的说明,请参照经济。
学科分支
分类系统
- JEL分类系统
西方经济学
- 微观经济学(個體經濟學)
- 宏观经济学(總體經濟學)
- 计量经济学
- 经济学方法
- 经济学史
經濟學學派列表
- 重農學派
- 李嘉圖學派
- 馬歇爾學派 - 新古典學派 - 新劍橋學派 - 凱恩斯學派 - 新凱恩思學派
- 德國歷史學派
- 奧地利學派 - 新奧地利學派 - 貨幣學派
- 供給學派 - 供給面學派
- 一般均衡學派
- 芝加哥學派
- 公共選擇學派
- 美國制度學派
马克思主义经济学
- 政治经济学:马克思主义经济学。
- 资本主义部分
- 世界经济学
- 社会主义部分
一些经济学概念
- 劳动价值
- 剩余价值
- 博弈论(賽局理論)
- 边际效用
- 均衡价格论
- 有效需求
- 理性预期
- 货币主义
- 马克思主义
- 凯恩斯主义
- 古典经济学
- 制度经济学
- 外部效应
其它相关的话题
- 重商主义学派
- 资本主义
- 市场经济
- 资本市场
- 私有化经济
- 激进派经济学
经济学家
- 经济学家
- 经济学家列表
Category:社会科学
-
ja:経済学
ko:경제학
simple:Economics
th:เศรษฐศาสตร์
物理
物理学,简称“物理”。“物理”一词的英文physics出自希腊文φυσικός,原意是指自然。古时欧洲人称呼物理学作自然哲学。从最广泛的意义上来说即是研究大自然现象及规律的学问。物理学家们研究存在于不同空间与时间内的物质的状态,研究物质的结构和运动的一般规律。在现代,物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。物理学理论通常以数学的形式表达出来。经过大量严格的实验验证的物理学规律被称为物理学定律。然而如同其他很多自然科学理论一样,这些定律不能被证明,其正确性只能通过反复的实验来检验。
物理学与其他许多自然科学息息相关,如化学、生物、天文和地质等。特别是化学。化学与某些物理学领域的关系深远,如量子力学、热力学和电磁学。
以下是物理学的主要附属领域以及主要学说:
物理学简史
基础理论
尽管物理学的研究范围十分广泛,相应的理论也很众多,但有一些理论被证明是最基本的,其正确性是被普遍接受的。这些理论被看作是物理学的中心学说和基础理论。他们也是成为一个物理学家所必备的知识。
主要领域
物理学的研究领域主要依据研究对象的尺度划分。
相关领域
- 应用学科:声学 - 电子学 - 材料物理学 - 高分子物理学
- 交叉学科:计算物理学 -数学物理 - 物理化学 - 生物物理学
相关参考条目
- 基本物理量和国际单位:国际标准基准单位 - 国际标准导出单位
- 物理学常量和定律:物理学常量 - 物理学定律列表
- 物理学史:物理学家列表 - 诺贝尔物理学奖
外部链接
- [http://interactions.org/quantumdiaries/index.html 量子日记]——聚合全世界9个国家8种语言的物理学家的研究动态
Category:物理学
Category:自然科学
als:Physik
ja:物理学
ko:물리학
ms:Fizik
simple:Physics
th:ฟิสิกส์
zh-min-nan:Bu̍t-lí-ha̍k
化学
化学研究物质的性质、组成、结构和变化的科学。中国古代在陶瓷、染色、酿造、造纸、火药等化学工艺方面成就杰出。
化學的早期歷史主要都是與金屬的提取和處理有關。2000年前,人類己廣泛使用金,銀,汞(水銀),銅,鐵和青銅。
中国古代的炼丹术,西方古代的炼金术,就部分含有化学的雏形,并对近代化学的形成、发展有重大意义。
1800年裏(公元前300-1500年),煉金術士的主要興趣是將一些便宜的金屬轉化成黃金。跟着的一百年是醫療化學的世紀,因為那時候化學家主要的工作是製造藥物。
古化學家收集了很多不同物質的資料。但是化學的發展到了16世紀還是很慢。在17世紀出現了好幾位大化學家,其中之一是罗伯特·波义耳,他被尊崇為化學之父。
在這之後,很多新發現一個接着一個的出現。到了1850年,化學己與現在所熟知的甚為相似。
当前的化学已从改造天然物质、仿制天然物质向设计功能物质方向迈进。在分子水平上设计制造具有直接功能(如:分辨功能、记忆功能)的材料已不是空想。
学科分类
- 无机化学
- 元素化学
- 无机合成化学
- 配位化学
- 配位聚合物化学
- 无机固態化学
- 有机金属化学
- 生物无机化学
- 有机化学
- 天然有机化学
- 有机合成化学
- 元素有机化学
- 物理有机化学
- 有机分析
- 有機光譜學
- 紅外光譜學
- 核磁共振光譜學
- 紫外光可見光光譜學
- 物理化学
- 化学热力学
- 溶液的性质和溶液理论
- 结构化学
- 量子化学
- 磁化学
- 晶体化学
- 化学动力学
- 催化化学
- 热化学
- 光化学
- 分析化学
- 定性分析
- 定量分析
- 仪器分析
- 电化学分析
- 光学分析
- 放射化学分析
- 结构分析
- 官能团分析
- 立体化学分析
- 高分子化学
- 高分子合成
- 天然高分子
- 高分子物理化学
- 高分子物理
- 放射化学
- 放射性元素
- 核化学
- 放射分析化学
- 同位素化学
- 辐射化学
- 核燃料、反应堆和裂变产物化学
- 其他分支
- 计算化学
- 生物化学
- 地球化学
- 海洋化学
- 大气化学
- 环境化学
- 宇宙化学
- 星际化学
- 药物化学
- 农业化学
- 石油化学
- 木材化学
- 土壤化学
- 化学分类学
- 化学胚胎学
- 化学工程
- 煤化学
- 食品化学
- 化学地理学
- 天体化学
- 岩石化学
- 空间化学
- 化学加工
- 石油化工
- 化学史
- 电化学
参看
- 诺贝尔化学奖
- 元素列表
- 化学工业
- 化学品列表
- 化学术语列表
- 元素周期表
- 化学家
Category:化学Category:自然科学
als:Chemie
ja:化学
ko:화학
ms:Kimia
simple:Chemistry
th:เคมี
统计学统计学是应用数学的一個分支,主要通過利用概率论建立數學模型,收集所觀察系統的數據,進行量化的分析、总结,並進而進行推斷和預測,為相關決策提供依據和參考。統計學主要又分爲描述統計學和推斷統計學。
学科分支
一些学科大量地利用了应用统计学,以至它们自己已经各自独立成为一门学科。
统计学的分支学科有:
- 统计学史
- 理论统计学
- 统计调查分析理论
- 统计核算理论
- 统计监督理论
- 统计预测理论
- 统计逻辑学
- 统计法学
- 描述统计学
- 经济统计学
- 宏观经济统计学
- 微观经济统计学
- 管理统计学
- 科学技术统计学
- 农村经济调查
- 社会统计学
- 教育统计学
- 文化与体育统计学
- 卫生统计学
- 司法统计学
- 社会福利与社会保障统计学
- 生活质量统计学
- 人口统计学
- 环境与生态统计学
- 自然资源统计学
- 环境统计学
- 生态平衡统计学
- 国际统计学
- 国际标准分类统计学
- 国际核算体系与方法论体系
- 国际比较统计学
- 其他
- 生物统计学
- 商务统计学
- 工程统计学
- 心理统计学
- 化学统计学
- 档案统计学
- 社会经济统计学
- 水文统计学
- 数理统计学
- 统计语言学
- 统计物理学
- 化学统计学
参见
统计
-- Wikipedia:统计
-- 特殊:Statistics
-- 统计学家列表
-- 统计学主题列表
Category:数学
Category:应用数学
category:统计学
ja:統計学
ms:Statistik
simple:Statistics
th:สถิติศาสตร์
社会科学社会科学是科学化的研究人类社会现象的科学。如社會學研究人類社會(主要是當代),政治學研究政治、政策和有關的活動,經濟學研究資源分配。广义的“社会科学”,是人文科学和社会科学的统称,包括了人文科学。
社会科学包括:
- 政治学
- 经济学
- 军事学
- 法学
- 教育学
- 社会学
- 民族学
- 民俗学
- 宗教学
- 人类学
- 文艺学
- 史学
- 语言学
有些学科,如人类学、心理學、考古学,是社会科学和自然科学的交叉。比如心理學,中国大陆將心理學列為科学,如组建中国科学院心理研究所的南京大学心理学系在1956年以前包括民国时期都设在理学院下;而香港跟隨歐美地區把它歸入社會科學。
政治学、经济学、社会学、法律学、军事学等等学科是典型的狭义上的社会科学。而有些学科,如历史学,则是狭义的社会科学和人文科学的交叉,但通常理解为人文科学。广义的“社会科学”则包含了人文科学,如中国社会科学院设有社会科学和人文科学两类研究所。
在奉马克思思想为权威的中国大陆,以马克思主义哲学作为中国社会科学的指导思想,一度置人文及社会科学于哲学之下,将人文科学和社会科学统称为哲学社会科学。随着社会的多元化的转变,学术的自由探讨空间将越来越大,社会科学的定义与分类方面也会开始发生变化。
Category:社会科学
Category:学科
Category:科学
ja:社会科学
ko:사회 과학
th:สังคมศาสตร์
风险管理风险管理又名危机管理,是指如何在一个肯定有风险的环境里把风险减至最低的管理过程。当中包括了对风险的量度、评估和应变策略。理想的风险管理,是一连串排好优先次序的过程,使当中的可以引致最大损失及最可能发生的事情优先处理、而相对风险较低的事情则压后处理。
但现实情况里,这优化的过程往往很难决定,因为风险和发生的可能性通常并不一致,所以要权衡两者的比重,以便作出最合适的决定。
风险管理亦要面对有效资源运用的难题。这牵涉到机会成本(opportunity cost)的因素。把资源用于风险管理,可能使能运用于有回报活动的资源减低;而理想的风险管理,正希望能够花最少的资源去去尽可能化解最大的危机。
“风险管理”曾经在1990年代西方商业界前往中国进行投资的行政人员必修科目。当年不少MBA课程都额外加入“风险管理”的环节。
风险管理的各个步骤
对于现代企业来说,风险管理就是通过风险的识别、预测和衡量、选择有效的手段,以尽可能降低成本,有计划地处理风险,以获得企业安全生产的经济保障。这就要求企业在生产经营过程中,应对可能发生的风险进行识别,预测各种风险发生后对资源及生产经营造成的消极影响,使生产能够持续进行。可见,风险的识别、风险的预测和风险的处理是企业风险管理的主要步骤。
风险的识别
风险的识别是风险管理的首要环节。只有在全面了解各种风险的基础上,才能够预测危险可能造成的危害,从而选择处理风险的有效手段。
风险识别方法很多,常见的方法有:
- 生产流程分析法
生产流程分析法是对企业整个生产经营过程进行全面分析,对其中各个环节逐项分析可能遭遇的风险,找出各种潜在的风险因素。生产流程分析法可分为风险列举法和流程图法。
- 风险列举法指风险管理部门根据本企业的生产流程,列举出各个生产还击的所有风险。
- 流程图法指企业风险管理部门将整个企业生产过程一切环节系统化、顺序化,制成流程图,从而便于发现企业面临的风险。
- 财务表格分析法
财务表格分析法是通过对企业的资产负债表、损益表、营业报告书及其他有关资料进行分析,从而识别和发现企业现有的财产、责任等面临的风险。
- 保险调查法
采用保险调查法进行风险识别可以利用两种形式:
- 通过保险险种一览表,企业可以根据保险公司或者专门保险刊物的保险险种一览表,选择适合本企业需要的险种。这种方法仅仅对可保风险进行识别,对不可保风险则无能为力。
- 委托保险人或者保险咨询服务机构对本企业的风险管理进行调查设计,找出各种财产和责任存在的风险。
风险的预测
风险预测实际上就是估算、衡量风险,由风险管理人运用科学的方法,对其掌握的统计资料、风险信息及风险的性质进行系统分析和研究,进而确定各项风险的频度和强度,为选择适当的风险处理方法提供依据。风险的预测一般包括以下两个方面:
- 预测风险的概率:通过资料积累和观察,发现造成损失的规律性。一个简单的例子:一个时期一万栋房屋中有十栋发生火灾,则风险发生的概率是1/1000。由此对概率高的风险进行重点防范。
- 预测风险的强度:假设风险发生,导致企业的直接损失和间接损失。对于容易造成直接损失并且损失规模和程度大的风险应重点防范。
风险的处理
风险的处理常见的方法有:
- 避免风险:消极躲避风险。比如避免火灾可将房屋出售,避免航空事故可改用陆路运输等。因为存在以下问题,所以一般不采用。
- #可能会带来另外的风险。比如航空运输改用陆路运输,虽然避免了航空事故,但是却面临着陆路运输工具事故的风险。
- #会影响企业经营目标的实现。比如为避免生产事故而停止生产,则企业的收益目标无法实现。
- 预防风险:采取措施消除或者减少风险发生的因素。例如为了防止水灾导致仓库进水,采取增加防洪门、加高防洪堤等,可大大减少因水灾导致的损失。
- 自保风险:企业自己承担风险。途径有:
- #小额损失纳入生产经营成本,损失发生时用企业的收益补偿。
- #针对发生的频率和强度都大的风险建立意外损失基金,损失发生时用它补偿。带来的问题是挤占了企业的资金,降低了资金使用的效率。
- #对于较大的企业,建立专业的自保公司。
- 转移风险:在危险发生前,通过采取出售、转让、保险等方法,将风险转移出去。
风险管理的历史
风险管理是一门新兴的管理学科。
风险管理从1930年代开始萌芽。风险管理最早起源于美国,在1930年代,由于受到1929-1933年的世界性经济危机的影响,美国约有40%左右的银行和企业破产,经济倒退了约20年。美国企业为应对经营上的危机,许多大中型企业都在内部设立了保险管理部门,负责安排企业的各种保险项目。可见,当时的风险管理主要依赖保险手段。
1938年以后,美国企业对风险管理开始采用科学的方法,并逐步积累了丰富的经验。1950年代风险管理发展成为一门学科,风险管理一词才形成。
1970年代以后逐渐掀起了全球性的风险管理运动。1970年代以后,随着企业面临的风险复杂多样和风险费用的增加,法国从美国引进了风险管理并在法国国内传播开来。与法国同时,日本也开始了风险管理研究。
近20年来,美国、英国、法国、德国、日本等国家先后建立起全国性和地区性的风险管理协会。1983年在美国召开的风险和保险管理协会年会上,世界各国专家学者云集纽约,共同讨论并通过了“101条风险管理准则”,它标志着风险管理的发展已进入了一个新的发展阶段。
1986年,由欧洲11个国家共同成立的“欧洲风险研究会”将风险研究扩大到国际交流范围。1986年10月,风险管理国际学术讨论会在新加坡召开,风险管理已经由环大西洋地区向亚洲太平洋地区发展。
中国对于风险管理的研究开始于1980年代。一些学者将风险管理和安全系统工程理论引入中国,在少数企业试用中感觉比较满意。中国大部分企业缺乏对风险管理的认识,也没有建立专门的风险管理机构。作为一门学科,风险管理学在中国仍旧处于起步阶段。
风险管理的分类
风险管理主要分为两类:
- 经营管理型风险管理主要研究政治、经济、社会变革等所有企业面临的风险的管理。
- 保险型风险管理主要以可保风险作为风险管理的对象,将保险管理放在核心地位,将安全管理作为补充手段。
风险管理研究方法
对风险管理研究的方法采用定性分析方法和定量分析方法。定性分析方法是通过对风险进行调查研究,做出逻辑判断的过程。定量分析方法一般采用系统论方法,将若干相互作用、相互依赖的风险因素组成一个系统,抽象成理论模型,运用概率论和数理统计等数学工具定量计算出最优的风险管理方案的方法。
风险管理的学说
纯粹风险说
纯粹风险说以美国为代表。纯粹风险说将企业风险管理的对象放在企业静态风险的管理上,将风险的转嫁与保险密切联系起来。该学说认为风险管理的基本职能是将对威胁企业的纯粹风险的确认和分析,并通过分析在风险自保和进行保险之间选择最小成本获得最大保障的风险管理决策方案。该学说是保险型风险管理的理论基础。
企业全部风险说
企业全部风险说以德国和英国为代表,该学说将企业风险管理的对象设定为企业的全部风险,包括了企业的静态风险(纯粹风险)和动态风险(投机风险),认为企业的风险管理不仅要把纯粹风险的不利性减小到最小,也要把投机风险的收益性达到最大。该学说认为风险管理的中心内容是与企业倒闭有关的风险的科学管理。企业全部风险说是经营管理型风险管理的理论基础。
参见
- 风险
- 保险
Category:项目管理
Category:保险学
category:風險
Category:保全
ja:リスクマネジメント
th:การจัดการความเสี่ยง
自然科学自然科学是研究大自然中有机或无机的事物和现象的科学。自然科学包括物理学、化学、地球科学、生物学等等。
关于数学是否是自然科学存在着争议。有人认为数学是一门人文科学,也有人认为数学是哲学的分支,是逻辑学的一部分。但数学与自然科学之间息息相关的关系是无可争辩的。
与自然科学不同的还有人文学、社会科学和工程学。
一些人认为亚里士多德是自然科学的创始人,伽利略·伽利莱被认可为将实验引入自然科学的首倡人。
18世纪以前自然科学与哲学几乎不可分开。古希腊的哲学家也同时是自然科学家。勒奈·笛卡尔、戈特弗里德·威廉·莱布尼茨、约翰·洛克等等著名的自然科学也同时是哲学家。
自然科学的工作原理
自然科学的根本目的在于寻找自然现象的来因。自然科学认为超自然的、随意的和自相矛盾的实验是不存在的。自然科学的最重要的两个支柱是观察和逻辑推理。由对自然的观察和逻辑推理自然科学可以引导出大自然中的规律。假如观察的现象与规律的预言不同,那么要么是因为观察中有错误,要么是因为至此为止被认为是正确的规律是错误的。一个超自然因素是不存在的。
-
Category:科学
Category:学科
ja:自然科学
ko:자연과학
th:วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ
社会科学社会科学是科学化的研究人类社会现象的科学。如社會學研究人類社會(主要是當代),政治學研究政治、政策和有關的活動,經濟學研究資源分配。广义的“社会科学”,是人文科学和社会科学的统称,包括了人文科学。
社会科学包括:
- 政治学
- 经济学
- 军事学
- 法学
- 教育学
- 社会学
- 民族学
- 民俗学
- 宗教学
- 人类学
- 文艺学
- 史学
- 语言学
有些学科,如人类学、心理學、考古学,是社会科学和自然科学的交叉。比如心理學,中国大陆將心理學列為科学,如组建中国科学院心理研究所的南京大学心理学系在1956年以前包括民国时期都设在理学院下;而香港跟隨歐美地區把它歸入社會科學。
政治学、经济学、社会学、法律学、军事学等等学科是典型的狭义上的社会科学。而有些学科,如历史学,则是狭义的社会科学和人文科学的交叉,但通常理解为人文科学。广义的“社会科学”则包含了人文科学,如中国社会科学院设有社会科学和人文科学两类研究所。
在奉马克思思想为权威的中国大陆,以马克思主义哲学作为中国社会科学的指导思想,一度置人文及社会科学于哲学之下,将人文科学和社会科学统称为哲学社会科学。随着社会的多元化的转变,学术的自由探讨空间将越来越大,社会科学的定义与分类方面也会开始发生变化。
Category:社会科学
Category:学科
Category:科学
ja:社会科学
ko:사회 과학
th:สังคมศาสตร์
管理心理学管理心理学目前被称为组织行为学。组织行为理论于1970年代末开始从西方传入中国。组织行为管理是各级领导者对下属行为的分析和影响过程,是管理工作和新、领导工作的本质。
category:心理学
)
科学学科学学是一门主要以经验方法对科学进行整体研究的综合性学科。是自然科学和社会科学综合产生的新兴交叉学科。是关于科学的科学。
科学学向人们回答的问题主要是:究竟什么是科学(要用定义说话)?科学都有些什么特征、内容、使命和规矩等等。
参看:科学 - 自然科学 - 社会科学 - 人文科学
外部链接
- [http://www.polity.co.uk/book.asp?ref=074563060X 科學學的經典:PIERRE BOURDIEU 所著的“Science of Science and Reflexivity”],ISBN 074563060X。
- [http://www-eosdis.ornl.gov/educator/science.htm The Science of Science]
Category:科学
Category:学科
企业管理工商管理学是研究工商企业经营管理的学问。
分类
- 管理学理论
- 战略管理
- 管理心理学
职能管理分类
- 生产管理
- 经营管理
- 财务管理
- 成本管理
- 人力资源管理
- 研发管理
- 营销管理
- 物资管理
- 设施管理
- 质量管理
- 品牌管理
参考
- 管理学
- 经济学
category:管理學
ja:経営学
经营管理经营管理是指在企业内,为使生产、营业、劳动力、财务等各种业务,能按经营目的顺利地执行、有效地调整而所进行的系列管理、运营之活动。
不仅于企业,经营管理也用于组织集团的全般业务。
category:管理学
人力资源管理人力资源管理是指为了完成管理工作中涉及人或人事方面的任务所需要掌握的各种概念和技术,它包括:工作分析;制定人力需求计划以及人员招募;培训及开发;薪酬管理;奖金、福利管理、绩效评估;沟通;劳动关系管理等。
发展简史
在现实世界不同的国家人力资源的发展情况以及历史都不同。一般说来,人力资源的学术界发展经历了:人事管理(Personnel Management),人力资源管理(Human Resource Management)到现在新近兴起的人力资产管理(Human Capital Management)。其只要不同即在于公司和企业对待职员的理念的变化和发展。
在人事管理阶段,人事经理们的工作是管理职工福利,以及和工会的法律程序方面。公司的上层管理部门将人事部门的各种活动以及公司职员皆看作公司的大笔纯支出,而尽可能的削减这部分的开支。公司对人事部的活动持不积极的支持态度。
在人力资源管理阶段,企业员工被看成企业的可以增值的资产而被发展以期充分利用潜能。人力资源部门充分利用职位分析,工作分析,职位概述,人员选择和招聘,员工培训等等活动来提高企业员工的效率,从而增加企业的管理和运营更加有效。当一个公司实行人力资源管理战略的时候,人力资源部门将被纳入公司战略计划的一个重要组成部分。公司的未来发展,市场拓展,新产品研发等等都要牵扯到人力资源部门的支持,协调与合作。人力资源被作为提高公司竞争力的战略手段而被重视。
在人力资产管理阶段,人力部门的基本职责仍与人力资源管理时期相似,但是企业员工不再被看作有发展潜力的资产,而是公司可以利用的资本。人力资源部门的各项活动被量化与公司的利润率挂钩,并且这也是衡量职工和各部门是否有效工作的主要手段。
其他主題
- 管理学
category:管理學
营销管理E行銷管理
设施管理物业设施管理(Facility Management,简称FM),按照国际物业设施管理协会(IFMA)和美国国会图书馆的定义,是“以保持业务空间高品质的生活和提高投资效益为目的,以最新的技术对人类有效的生活环境进行规划、整备和维护管理的工作”。它“将物质的工作场所与人和机构的工作任务结合起来。它综合了工商管理、建筑、行为科学和工程技术的基本原理”。物业设施管理这一行业真正得到世界范围的承认还只是近几年的事。越来越多的实业机构开始相信,保持管理得井井有条和高效率的设施对其业务的成功是必不可少的。
category:工程技术
category:管理学 SchulreifeUnter Schulfähigkeit fasst man all die sozialen, kognitiven und körperlichen Fähigkeiten zum Zeitpunkt der Einschulung zusammen, die von der Schule als Voraussetzungen für den Unterricht gewünscht werden. Früher wurde dies als Schulreife bezeichnet, was aber aufgrund der darin enthaltenen Vorstellung des bloßen Zuwartens heute abgelehnt wird.
Ein wichtiges Kriterium ist das Alter. In vielen deutschen Bundesländern ist etwa der 31. Juli eines Jahres der Stichtag. Wer bis dahin das 6. Lebensjahr abgeschlossen hat, muss nach den großen Ferien die erste Schulklasse besuchen. Für Kinder, die nach dem Stichtag geboren wurden, kann auf Antrag der Eltern ein Test durchgeführt werden, in dem untersucht wird, ob das Kind schulfähig ist.
In der Schweiz werden Kinder erst nach Vollendung des siebten Lebensjahres eingeschult.
Ein weiteres Kriterium sind die Sprachkenntnisse. Viele deutsche Bundesländer testen die Sprachfähigkeiten der Kinder, die im folgenden Schuljahr schulpflichtig werden. Falls Kinder nicht gut genug deutsch sprechen und verstehen oder wenn sie vom untersuchenden Psychologen als nicht reif genug eingestuft werden, müssen sie zunächst Förderklassen besuchen oder ein weiteres Jahr auf die Einschulung warten.
Kategorie:PädagogikKategorie:Pädagogische Psychologie
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